Приёмные дети — дети, которые воспитываются в семьях, где хотя бы один из родителей не является биологическим. Приёмные дети могут быть усыновлёнными, находящимися под опекой или попечительством, или воспитывающимися в приёмных семьях. Воспитание приёмных детей представляет собой сложный процесс, который требует особого внимания к психологическим, социальным и эмоциональным аспектам развития ребёнка. Приёмные дети могут сталкиваться с различными вызовами, связанными с формированием идентичности, отношениями с биологическими и приёмными родителями, социальной адаптацией и эмоциональным благополучием. Важным аспектом является работа с травматическим опытом, который многие приёмные дети пережили в биологических семьях или системе опеки. Приёмные дети могут испытывать чувства потери, отвержения, вины и стыда, связанные с их прошлым опытом. Формирование привязанности к приёмным родителям может быть осложнено предыдущими травматическими отношениями и недоверием к взрослым. Приёмные родители сталкиваются с необходимостью создания безопасной и поддерживающей среды, установления доверительных отношений с ребёнком и помощи ему в переработке травматического опыта. Важное значение имеет открытое общение о происхождении ребёнка, уважение к его биологической семье и поддержка в формировании позитивной идентичности. Приёмные дети могут нуждаться в специализированной психологической помощи для работы с травмой, формированием привязанности и развитием здоровой самооценки. Социальная поддержка приёмных семей, включая группы поддержки, консультации специалистов и образовательные программы, играет важную роль в успешном воспитании приёмных детей.
ПРИЁМНЫЕ ДЕТИ — термин энциклопедии по психиатрии.