Недостаточная обучаемость — нарушение способности к обучению, характеризующееся снижением способности усваивать новые знания, навыки и умения по сравнению с возрастной нормой. Недостаточная обучаемость может быть связана с различными факторами, включая интеллектуальные нарушения, нарушения внимания, памяти, восприятия, эмоциональные и поведенческие расстройства и другие факторы. Недостаточная обучаемость может проявляться в различных сферах, включая чтение, письмо, математику, социальные навыки и другие области. Диагностика и коррекция недостаточной обучаемости требуют комплексного подхода, включающего психологическое, педагогическое и медицинское обследование.
НЕДОСТАТОЧНАЯ ОБУЧАЕМОСТЬ — термин энциклопедии по психиатрии.