Проблемный ребёнок — ребёнок с таким поведением, что взрослые не могут эффективно взаимодействовать с таким ребёнком, если, разумеется, у самих взрослых нет проблемного поведения. Проблемное поведение у детей может проявляться в различных формах: агрессия, непослушание, гиперактивность, тревожность, депрессия, нарушения внимания, трудности в обучении и другие. Проблемное поведение может возникать в результате различных факторов: биологических, психологических, социальных, семейных. Биологические факторы включают генетическую предрасположенность, неврологические нарушения, хронические заболевания. Психологические факторы включают эмоциональные проблемы, когнитивные нарушения, травматический опыт, нарушения привязанности. Социальные факторы включают влияние сверстников, школьные проблемы, экономические трудности семьи. Семейные факторы включают стиль воспитания, конфликты в семье, развод родителей, насилие в семье. Диагностика проблемного поведения у детей требует комплексного подхода, включающего оценку ребенка, семьи и социального окружения. Лечение включает различные подходы: игровую терапию, семейную терапию, поведенческую терапию, медикаментозное лечение. Важное значение имеет раннее выявление проблем и своевременное вмешательство для предотвращения усугубления проблемного поведения.
ПРОБЛЕМНЫЙ РЕБЁНОК — термин энциклопедии по психиатрии.