Терапия дидактическая — директивный подход в психотерапии, характеризующийся активной обучающей ролью терапевта, который предоставляет пациенту информацию, объяснения и инструкции для понимания и преодоления психологических проблем. Данный подход основан на принципе, что психообразование и обучение эффективным стратегиям совладания являются важными компонентами психотерапевтического процесса и способствуют повышению компетентности пациента в решении своих проблем. Терапия дидактическая исследует различные аспекты обучающего процесса в психотерапии, включая методы передачи информации, принципы организации обучающего материала и способы оценки усвоения знаний пациентом. В рамках дидактической терапии изучаются различные методы обучения, включая лекции, демонстрации, ролевые игры, домашние задания и различные формы интерактивного обучения, а также принципы адаптации обучающего материала к индивидуальным особенностям пациента. Терапия дидактическая также исследует различные факторы, влияющие на эффективность обучающего подхода, включая когнитивные способности пациента, мотивацию к обучению и качество терапевтических отношений. Данный подход имеет важное значение для лечения различных психологических проблем, включая тревожные расстройства, депрессию, зависимости и поведенческие проблемы, обеспечивая пациентам необходимые знания и навыки для преодоления трудностей.
ТЕРАПИЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ — термин энциклопедии по психиатрии.