Конструктивизм — философское и психологическое направление, основанное на представлении о том, что знания, представления и понимание мира являются результатом активного конструирования человеком на основе своего опыта, взаимодействия с окружающей средой и социального контекста. Конструктивизм подчеркивает активную роль субъекта в процессе познания и отрицает существование объективной реальности, независимой от наблюдателя. Конструктивизм включает различные подходы: когнитивный конструктивизм (Пиаже), социальный конструктивизм (Выготский), радикальный конструктивизм и другие направления. Конструктивизм оказал значительное влияние на педагогическую психологию, когнитивную психологию, психологию развития и другие области психологической науки. Понимание принципов конструктивизма важно для образовательной практики, психотерапии и понимания процессов познания и развития.
КОНСТРУКТИВИЗМ — термин энциклопедии по психиатрии.