Дидактогения — невротическое расстройство, возникающее у учащихся под влиянием неправильных педагогических воздействий. Может проявляться в виде тревожности, страха перед учебой, снижения мотивации к обучению и различных соматических симптомов. Дидактогения часто связана с авторитарным стилем преподавания, неадекватными требованиями или отсутствием индивидуального подхода к учащимся. Профилактика дидактогении требует создания благоприятной психологической атмосферы в образовательном процессе.
ДИДАКТОГЕНИЯ — термин энциклопедии по психиатрии.