Взаимного исключения предположение – особенность восприятия речи, свойственная детям, заключающаяся в смещении логического акцента, вызванном грамматическим построением фразы. Дети склонны интерпретировать грамматические конструкции буквально, что может приводить к непониманию или искаженному пониманию сообщений. Например, когда мама говорит ребенку «Посмотри на лемура с хвостом, окрашенным кольцами», ребенок может думать, что именно хвост является наиболее существенной частью лемура. Это явление связано с особенностями развития когнитивных и языковых способностей у детей. Понимание механизмов взаимного исключения важно для эффективной коммуникации с детьми и разработки образовательных программ.
ВЗАИМНОГО ИСКЛЮЧЕНИЯ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ — термин энциклопедии по психиатрии.