Педагогический подход — обращение с детьми, требующее беспрекословного подчинения без объяснения причин запретов. Характеризуется подавлением естественного процесса формирования волевых качеств, что приводит к отсутствию спонтанности, инициативы, способности самостоятельно принимать решения. Результатом является зависимость от других людей, нарушение самоопределения. Может приводить к развитию различных психологических проблем: низкой самооценке, тревожности, депрессии, нарушениям межличностных отношений. Диагностика включает оценку семейных отношений и личностного развития. Лечение направлено на коррекцию нарушенных семейных отношений и развитие автономности личности.
АВТОРИТАРНОЕ ВОСПИТАНИЕ — термин энциклопедии по психиатрии.